1- Passei uma lista de palavras homófonas, como: traz, trás/ suar,soar/acender.ascender...
2- Os alunos foram à informática pesquisar o significado de cada uma delas e formaram frases com as mesmas. Após, eu as corrigi no caderno.
3- Fiz a dinâmica da caixa. Coloquei todas as palavras homófonas estudadas dentro dela e, cada aluno, em ordem, retirava uma palavra e formava uma frase no sentido correto dela. Cada acerto valia um chocolate Bis e, claro, uma nota.
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